Nesta dinâmica os alunos terão funções preestabelecidas.

Você vai precisar:

– Um texto;
– crachás com os nomes: leitor; detetive; investigador; adivinho; sábio (são apenas sugestões,  podem ser alterados).

imageFunção de cada aluno:

Leitor : ler o texto, mas tem um detalhe, o final da história só deverá ser lido após o adivinho dar sua opinião.

Detetive: sublinhar palavras desconhecidas.

Investigador: procurar no dicionário as palavras desconhecidas sublinhadas pelo detetive;

Adivinho: dizer o que acha que irá acontecer no final da história.

Sábio: contar o que entendeu da história.

Observação: Para cada função poderá ter mais de um aluno, ou seja, em uma turma com muitos alunos poderá ter vários adivinhos (cada um diz sua opinião sobre o final da história); vários leitores (cada um lê uma parte da história)…

É isso! Se gostaram compartilhem nas redes sociais. Como diz um velho ditado: “O conhecimento só tem validade quando compartilhado.”

Bjoooooo

Especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional. Formação em Avaliação Dinâmica do Potencial de Aprendizagem e em PEI (Programa de Enriquecimento Instrumental) pelo CDCP (Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná) Centro de Treinamento Autorizado pelo Hadassah Wizo-Canada Reserach Institute e pelo ICELP - The Internacional Center for the Enhancement of Learning Potential, Jerusalém - Israel. Experiência em alfabetização e dificuldades de aprendizagem. Autora do e-book: "Mamãe, deixe-me crescer" e idealizadora da Revista Psicosol. Ama ler e tem levado bem a sério a sua brincadeira de escrever.

18 comentários em “Dinâmica para leitura em grupo

  1. Jacielly on said:

    Adoreeeiiii o site é o achado do ano pra mim! muito feliz mesmo!!

  2. Deise Moreto on said:

    Estou amando…….. seu site é demais, Sol!!

  3. SOCORRO CAMPOS on said:

    AMEI TODO ESSE MATERIAL OBRG.

  4. Obrigada por nos servir com essas dicas. DEUS te abençoe!!!

  5. Ana Luíza on said:

    Qual a sugestão para o texto a ser utilizado???
    Obrigada!!!

    Adorei a ideia!!!

    • maria do socorro campos da silva on said:

      Solange,sua proposta de leitura vem me ajudando muito, com os meus alunos das series iniciais,só tenho a agradecer e mas uma vez muito obg pela dica.se tiveres mas pode enviar-me que será muito valido .não só pra mim mas para toda equipe de professores que pretendem sair da mesmisse. obg por tudo que vc nos tem a oferecer-nos.

  6. SOCORRO CAMPOS on said:

    ador todas as dicas que vcs postão pra mim é de suma importancia me ajuda bastante bjs e obgd

  7. edilene alice on said:

    qual a sugestão de um texto a ser elaborado

    • Solange Moll on said:

      Edilene, para eu sugerir um texto precisaria saber a idade de seus alunos e os interesses deles. Você certamente é a melhor pessoa para pensar em um texto que será interessante para eles. Bjos

  8. Adorei as dicas! são muito criativas. Só preciso adapta-las para os diversos tipos e objetivos dos textos. Obrigada.

  9. raquel bernardes on said:

    otima dinamica! rica em criatividade!

  10. Olá Sol,tudo bem ?
    Sou estudante do primeiro ano de pedagogia e irei apresentar um trabalho para a minha turma da faculdade,adorei essa dinâmica e o tema que irei abordar é sobre uma boa leitura, gostaria de sugestão sobre qual texto poderei utilizar para realizar essa dinâmica? obrigada.

  11. Bom dia!
    Aqui Luciano, de Fortaleza.,
    vc conhece a dinamica que vou citar abaixo?
    Um grupo de pessoas, reunidas num salao, combinam entre sim um objeto a ser adivinhado por por uma outra pessoa, isolada num outro setor da casa e que esta pessoa sabe da brincadeira(do segredo)e ao ser chamado por todos, ele irá adivinhar o objeto escolhido e sempre acerta.
    vc conhece?
    abraços
    Luciano

  12. ÓTIMA IDEIA.

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