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Que horas são?

Que horas são?

imageA sugestão de hoje é trabalhar a passagem do tempo através do uso do relógio. Aqui a criançada amou!

Você vai precisar:

– EVA;

– caneta para retroprojetor;

– parafuso de plástico;

– papel cartão.

Procedimento:

imageObserve as imagens e prepare um relógio de pulso com os materiais citados anteriormente. Cada criança deverá ter um relógio.

Primeiramente deixe que cada criança explore o relógio. Mexa nos ponteiros, coloque a hora que quiser, compare quem colocou o mesmo horário, quem colocou diferente…

Depois você pode mostrar um relógio verdadeiro e dizer para elas colocarem o mesmo horário. Explore o conhecimento delas. Pergunte se elas perceberam que há um ponteiro maior e outro menor, explique o motivo. Veja se elas sabem como se faz a contagem do tempo e qual a importância do relógio para o nosso dia a dia.

Por hoje foi isso, espero que tenha sido útil! Bjs

 

Confira em nossa loja esta apostila em PDF:

4 Comentários

  • Marli Postado 29 29-03:00 outubro 29-03:00 2015 3:38 PM

    Onde encontro esses parafusos de plástico,os ponteiros foram feitos em e.v.a…

  • solangemoll Postado 26 26-03:00 abril 26-03:00 2015 9:39 AM

    Obrigada pelos comentários!!! Eles são essenciais para eu saber que os posts compartilhados são úteis. Além de darem um super ânimo para continuar..rs

  • Rosa Pereira Postado 28 28-03:00 setembro 28-03:00 2014 6:49 PM

    Adorei ! Muito obrigada pelas ótimas sugestões !

  • Jamilly Postado 30 30-03:00 julho 30-03:00 2014 8:33 AM

    Adorei a ideia! Vou passara para os professores.

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