Caminho dos Sons

O-lá!

Cada vez mais, pesquisas evidenciam a importância do desenvolvimento da consciência fonológica para agilizar o processo de alfabetização e até evitar possíveis dificuldades de aprendizagem. Muitos autores, inclusive, destacam que é fundamental que este estímulo comece já na Educação Infantil.

[…] nossa equipe tem assumido também o da defesa do direito de crianças de final da educação infantil viverem situações lúdicas de reflexão metafonológica […] (MORAIS, 2022, p. 133).

Veja que Morais diz “situações lúdicas”. Ou seja, estamos no caminho, mas entendemos que há ainda muito a ser feito. Especialmente para evitar que o trabalho de consciência fonológica, que deve ser realizado de segunda a sexta-feira, vire uma mera realização de atividades de treino. Precisamos, de maneira lúdica, levar a criança a refletir sobre os sons, prestar atenção neles e, assim, conseguir fazer descobertas e construções.

O jogo que estou compartilhando hoje traz a oportunidade para as crianças refletirem sobre rimas, aliterações, quantidade de sílabas (pedaços), palavras maiores ou menores que outras (em relação à quantidade de sílabas). Estas são algumas das habilidades essenciais para qualquer criança em processo de alfabetização.

E, que tal, além da consciência fonológica trabalharmos a coordenação motora fina e o pensamento lógico?

Vamos ver como usar o jogo “Caminho dos Sons”?

Sugestão de Uso:

Comece convidando as crianças a recortarem e montarem o seu peão (carro);

Deixe as fichas com perguntas em uma pilha (perguntas viradas para baixo).

Coloque o tabuleiro sobre uma superfície plana e as crianças colocam o seu peão na “garagem”.

Cada criança, na sua vez, deve virar uma ficha da pilha. Colocar um marcador na resposta correta ao que foi perguntado na carta.

Após, confere no gabarito se acertou a resposta. Se acertar, avança uma casa com seu peão.

Se virar uma carta com a figura de uma pessoa correndo para direita, avança uma casa.

Se virar uma carta com a figura de uma pessoa correndo para a esquerda, volta uma casa.

Após, devolve a ficha na pilha. 

Ganha o jogo quem primeiro der uma volta completa no tabuleiro e retornar à garagem.

É isso! Gostou do jogo?

Encerro este post deixando o meu abraço e fazendo votos de muito sucesso com este jogo.  

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

MORAIS, Artur Gomes de. Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetização. Belo Horizonte: Autêntica, 2022

Clique no link abaixo para adquirir o arquivo digital formato PDF contendo:

• 27 cartas;
• 04 peões;
• 01 tabuleiro;
• 01 Gabarito;
• 01 embalagem;
• Instruções de uso.

É enviado por e-mail para você imprimir, montar e jogar 🙂