Selecione a figura correta F/V

Oie!!!

Sabem aquelas trocas entre F/V que algumas crianças apresentam na escrita? Especialmente, crianças com dislexia e DPAC (Distúrbio do Processamento Auditivo Central)? No post de hoje trago uma ideia para intervenção. Há outras ideias em nosso site, inclusive o aplicativo Surdas x Sonoras. Mas vamos a ideia de hoje? Espero que seja útil para vocês!!!

Tem arquivo PDF com as fichas para esta atividade na nossa loja. É enviado por e-mail. Para adquirir clique no link no final deste post.

Sugestão de uso:

Peça para a criança colocar a mão no pescoço e falar o som da letra /F/ e depois o som da letra /V/. Dizer palavras que tenham essas letras e enfatizar o som delas também é uma boa estratégia. Exemplo: /ffffoca/, /vvvvvela/. O objetivo é que a criança perceba que quando fala o som da letra /V/ há uma vibração na garganta.

Depois a criança deverá escolher uma ficha, falar os nomes das figuras e colocar um prendedor naquela que tiver o som da letra em destaque.

Variação: ao invés de colocar um prendedor a criança pode pintar a figura.

Concluir com uma frase utilizando o nome da figura vai enriquecer a atividade.

Por hoje foi isso! 🙂

Clique abaixo para adquirir o arquivo PDF contendo:

• 12 fichas;
• Instruções de uso.

É enviado por e-mail.