Oie!!!
Pessoal, o post de hoje é super especial!
Quem acompanha o meu trabalho sabe que compartilho muitas ideias para alfabetização e, também, defendo a opinião que estimular o desenvolvimento da consciência fonológica é fundamental para o sucesso da alfabetização. Porém, é sempre eterna e infinita a nossa necessidade de adaptar as atividades para atingir todas as crianças, não é mesmo?! Afinal o melhor método é aquele que a criança aprende!
Este material que apresento para vocês hoje foi elaborado pensando em crianças que podem se beneficiar com métodos ideovisuais, inclusive autistas (não verbais), mas, é preciso, como com qualquer outra criança, conhecê-las individualmente para saber qual a maneira que aprendem.
Deixei o arquivo em PDF com as cartelas (20 figuras diferentes) para esta atividade disponível na nossa loja. É enviado por e-mail. Clique no link no final deste post.
Materiais necessários:
Cartelas iguais a imagem acima. Todas as cartelas e fichas foram plastificadas e aplicado velcro.
Como utilizar:
1) A criança deverá levar a ficha com o nome da figura até a cartela 1. Nela consta imagem e nome da figura.
2) A criança deverá levar a ficha com o nome da figura até a cartela 2. Agora consta apenas a figura.
3) Entregue para a criança as fichas com a letras necessárias para formar o nome da figura na cartela 3. Nas primeiras vezes omita apenas a última letra da palavra. Conforme a criança for avançando retire as duas últimas letras, depois as três últimas e assim por diante. Sempre apresente a cartela 1 para a criança verificar os acertos, ou seja, dê oportunidade à criança de escrever conforme sua hipótese e, após, ela mesma corrigir se for necessário.
4) Na cartela 3 misture as letras e peça para a criança organizar na sequência correta.
5) Entregue as letras que servem para escrever a palavra e acrescente outras. Peça para a criança selecionar as letras que servem para escrever o nome da figura e colocá-las na cartela 3.
Veja no vídeo:
Observações importantes: Há muitas maneiras de utilizar este material. Na verdade, você deverá adaptá-lo de acordo com a necessidade específica da criança que estiver sendo atendida. Para algumas, talvez, seja necessário você mostrar como faz ou guiar a mão dela até que faça a atividade com autonomia. Não é desnecessário dizer que os elogios, a sua vibração, o seu carinho, paciência e persistência são essenciais para o sucesso da atividade, não é mesmo? Este é um material excelente, mas será a sua mediação adequada que fará a grande diferença.
Por hoje é isso! Claro que preciso saber se este post foi útil para vocês. Então falem pra miiiimmmm!!!
Segue link para adquirir o arquivo em PDF com este material. São 20 figuras diferentes.
