Categoria: Jogos

  • Cadê a letra que estava aqui?

    Cadê a letra que estava aqui?

    imageOie!

    Gente, a brincadeira de hoje, absolutamente simples(!), tem o propósito de estimular a aprendizagem daquela letra que está difícil da criança aprender e, de quebra, trabalhar atenção seletiva.

    Atenção seletiva é a habilidade de selecionar informações relevantes e ignorar as irrelevantes. Um bom exemplo é conseguir se concentrar na voz do seu amigo numa sala com muito barulho.

    Nesta brincadeira a criança deverá prestar atenção a um único pote, enquanto você move ele e, outros dois, de lugar rapidamente.

    Materiais:

    – três potes ou copos iguais (não podem ser transparentes);

    – letras.

    Procedimento:

    Coloque uma letra dentro de um dos potes e mostre para a criança. Depois vire o pote sobre a mesa e troque rapidamente (várias vezes) todos os três potes de lugar. A criança deverá acompanhar o movimento do pote que tem a letra e quando você parar deverá descobrir em qual deles ela está.

    A brincadeira pode ser ampliada pedindo para ela dizer além do nome da letra, seu som (fonema), uma palavra que começa com aquela letra. escrevê-la em uma folha de tamanho grande, fazer um desenho que seja útil para associação.

    Viu que maravilha aprender assim? Tenho certeza que as crianças vão gostar da brincadeira!!!

    bjs

    Outras ideias para alfabetização você encontra na apostila em PDF abaixo.

  • Crie frases

    Crie frases


    Oie!

    Vamos criar frases? A ideia de hoje tem objetivo de trabalhar criatividade, leitura e escrita. Papais e mamães de plantão, vocês podem utilizar esta atividade com seus filhos!!!

    Sugestão de uso:

    Após imprimir aplicar manta imantada nas fichas. 

    Como utilizar com as crianças:

    Coloque algumas fichas ou todas, depende do conhecimento da criança, em um painel de metal ou na geladeira. Após, a criança lê as palavras e tenta formar alguma frase utilizando as palavras dispostas. 

    Por hoje é isso! Espero que tenha sido útil para vocês!!!
    Bjo

    Em nossa loja deixei disponível um arquivo em PDF com as fichas que utilizei. É GRÁTIS e enviado por e-mail.

  • Dificuldade em identificar horas no relógio analógico

    Dificuldade em identificar horas no relógio analógico

    Oie!

    Gente, por aqui algumas crianças e até adolescentes vinham apresentando muita dificuldade em aprender a identificar as horas no relógio analógico. Para uma criança em especial, que tem dislexia, estava sendo inclusive motivo de choro. Ela queria entender o relógio analógico. Eu não podia deixar assim, não é mesmo?!!!

    Então iniciei uma pesquisa na internet para tentar encontrar algum modelo de relógio que a família pudesse comprar para ajudá-la. Eu até encontrei alguns, mas não satisfazia a necessidade específica dessa minha criança.  No relógio precisaria ter os números que representam as horas antes e após meio-dia, além dos minutos. Cores diferentes e uma legenda também poderiam ajudar! Foi aí que olhei para o meu relógio de parede e acendeu uma luz na minha cabeça…rs

    imageBom, acabei enviando o que eu precisava para um designer e… plim! Resolvido o problema! Após receber a imagem prontinha convoquei o maridão (rs) para abrir o relógio de parede e trocar o papel.

    A família da criança também levou para casa uma cópia para trocar o papel do relógio deles. Claro, levou um tempinho para adaptação, mas pensem no tamanho do sorriso que eu vi por aqui! E aquela carinha de “hã, entendi!”. Com certeza esta é a maior alegria do nosso trabalho!!!

    Talvez esta ideia seja útil para vocês também e por isso deixei o arquivo em PDF com a ilustração da parte interna do relógio em cinco tamanhos diferentes disponível na nossa loja. É enviado por e-mail. Vocês imprimem e trocam o papel do relógio. Para adquirir clique no link abaixo.

  • Livro: Brilhante

    Livro: Brilhante

    Oie, queridos e queridas!

    Hoje temos um post extra, fora de um dia comum de publicação por um motivo muito importante. Hoje é dia 02 de abril, Dia Mundial da Conscientização do Autismo.

    Acredito que uma boa maneira de tomarmos consciência sobre algo é nos permitirmos saber e a leitura é um bom começo. Então no post de hoje estou sugerindo a leitura do livro Brilhante, da Editora Zahar.

    Eu até pensei em gravar um vídeo porque não sei se conseguirei com a escrita demonstrar tudo o que, sinceramente, senti durante e após ler este livro. Mas o vídeo não rolou, Desculpa! Um dia chego lá! Por hoje o que temos são as minhas palavras escritas..rs

    Bom, são muitos livros que hoje em dia temos à disposição sobre este tema e, claro, certamente, são insuficientes para compreendermos toda a subjetividade que cada indivíduo autista traz consigo. Porém, entretanto, todavia… ler é preciso e este livro que estou sugerindo é simplesmente ma-ra-vi-lho-so!

    A autora, Kristine Barnett, mãe de Jack, diagnosticado com autismo ainda bem pequeno, nos faz viajar na história da sua família. E nos leva a compreender que ver luz onde muitos só veem escuridão às vezes é uma questão de uma única atitude: abrir os olhos! Quando Jack tinha três anos disseram a ela que ele jamais iria ler. Ah, mas é claro que não conheciam o potencial de Jack!

    Lá pela metade do livro eu me peguei economizando na leitura, não sei se vocês me entendem, mas a verdade é que eu comecei a ler menos páginas e bem lentamente. Isso porque não queria que ele acabasse. Já aconteceu isso com vocês? Comigo aconteceu e eu terminei a leitura em lágrimas, querendo muito conhecer essa família e, quem sabe… tomar um café, trocar figurinhas e agradecer pelo belíssimo ensinamento que ela nos deixa.

    Eu comprei este livro há dois anos na Livraria Catarinense aqui em Blumenau, mas procurei na internet e encontrei no Submarino. Segue link: livro Brilhante

    Falem pra mim se este post foi útil!

    Ah! Vocês também podem indicar livros sobre este tema. Vou amar saber!!!

  • Solte a imaginação

    Solte a imaginação

    imageOie!!!

    E hoje é dia de soltar a imaginação! Vamos? Quem topa?

    Claro que deixei o arquivo em PDF com as cartas para este jogo disponível na nossa loja. Clique no link no final deste post. As crianças amaram as imagens que foram selecionadas uma a uma por esta pessoa que vos escreve… hehe!!!

    Materiais necessários:

    – Cartas com imagens;

    – papel;

    – lápis;

    – borracha.

    Procedimento:

    imageDisponibilizem as cartas sobre a mesa com as imagens viradas para cima. A criança deverá escolher as imagens e contar uma história oralmente. Após é só regitrar.

    Variação: fazer o mesmo procedimento descrito anteriormente, porém, com as imagens voltadas para baixo.

    Por hoje é isso meus lindos e lindas! Quero saber se vocês gostaram, então falem nos comentários.

    Bjuuu

    Clique abaixo para adquirir o arquivo em PDF com as cartas para este jogo. É enviado por e-mail.

  • Cápsulas de palavras

    Cápsulas de palavras

    imageOieeee!

    Há muitas maneiras de utilizar o recurso que estou compartilhando hoje: para leitura, escrita de palavras, frases e produção de texto. Vou sugerir uma forma para produção de texto.

    Materiais necessários:

    – canudinhos;

    – papel colorido (eu utilizei post-its);

    – tesoura;

    – pote ou garrafa PET;

    – lápis.

    Preparo: corte os canudinhos em pequenos pedaços. No papel colorido escreva palavras: sol, praia, jacaré, menina… Enrole e coloque dentro dos canudinhos.

    Como utilizar:

    imagePeça para uma criança pegar um canudinho. Tirar e ler a ficha que está dentro dele. Após, iniciar uma história no qual tenha a palavra lida. Uma outra criança tira outro canudinho e continua a história. Você pode ir escrevendo a história no quadro conforme vai sendo construída.

    Gostou desta ideia? Fale pra mim se você gosta de atividades assim! 🙂

    Em nossa loja há outra ideia bem bacana para trabalhar produção de texto. Clique no link abaixo para adquirir o arquivo em PDF. É enviado por e-mail.

  • Garrafa sensorial com sílabas

    Garrafa sensorial com sílabas

    imageOieee!

    Seguindo o pensamento de que despertar a curiosidade é sempre uma excelente alternativa para promover aprendizagem, vamos a mais uma sugestão para alfabetização.

    Materiais necessários:

    – garrafa PET transparente com água, glitter e fichas com sílabas (aplicado papel contact. Eu deixei em torno de 0,5cm da borda para aumentar a durabilidade, observe a imagem abaixo.);

    – lápis;

    – folhas de papel;

    – borracha.

    imageComo utilizar:

    Reserve um tempo para deixar a criança explorar a garrafa (observar, mexer, chacoalhar…). Após, peça para ela escolher uma das sílabas e escrever uma palavra que inicie ou termine com ela.

    Viu, viu que legal?!

    Mais ideias para alfabetização? Clique no link abaixo para adquirir a apostila em PDF. É enviada por e-mail.

  • Traçado do alfabeto

    Traçado do alfabeto

    Genteee, para tudo e vem ver esta atividadeee!

    Materiais necessários:

    – saco plástico espessura mais grossa. Eu utilizei um plástico de pasta catálogo.

    – gel de cabelo;

    – letra em uma folha sulfite;

    – fita adesiva;

    – botão.

    Como preparar:

    1. Fixem a folha com a letra por fora do saco plástico. Na parte de trás.
    2. Dentro do plástico coloquem o botão e o gel.
    3. Fechem muiiito bem o saco plástico com a fita adesiva.

    Procedimento de uso:

    A criança deverá fazer o traçado da letra por cima do saco plástico e empurrar o botão que está no meio do gel. Para ampliar o desafio pode ser dito que o botão não pode sair do traçado. Viram que maneira interessante de trabalhar coordenação motora e o alfabeto??!

    imageVariação: o plástico com gel pode ser colocado em uma pasta catálogo com letras.

    É maravilhosa esta atividade!!! Já sabendo que muitos de vocês irão perguntar sobre a letra, informo que, simmm, tem disponível na nossa loja o arquivo em PDF com o alfabeto. É proveniente de uma outra atividade que já compartilhei aqui com vocês, mas as letras poderão ser aproveitadas muito bem para esta atividade. O Arquivo em PDF é enviado por e-mail.

    Para adquirir cliquem no link abaixo:

  • Livro Blocos Lógicos

    Livro Blocos Lógicos

    imageOie!!!

    Queridas e queridos, eu tenho um espaço aqui no site para apresentar livros, jogos e/ou materiais que utilizo em meus atendimentos, mas que não são desenvolvidos por mim. Já faz um tempinho que não publiquei nada nesse espaço então hoje tirei um momento para isso.

    Deixo claro que não tenho este material na minha loja. No final do post vou deixar link para, caso vocês tenham interesse, adquirir.

    Bom, vamos lá!

    Livro: Blocos Lógicos 150 exercícios (Ursula Marianne Simons).

    Gente, tem muuuita diversão nesse livro. Tudo bem explicado e possível de ser realizado com crianças a partir de 4 anos. E cá entre nós, é urgente a necessidade de trabalharmos o pensamento lógico de nossas crianças. Vemos nas escolas que a leitura e a escrita ocupam papel principal enquanto que a lógica, às vezes, para não dizer frequentemente(!), é deixada de lado. Isso pode gerar sérias dificuldades de aprendizagem no transcorrer da escolaridade e da vida.

    image

    Os dados que vocês veem na foto (acima) também são muito interessantes para utilizar em algumas brincadeiras que são descritas no livro. Como esta atividade ao lado.

    Para adquirir o material mande mensagem na página do facebook: Ludice ou entre em contato, também pelo facebook, com Ursula Marianne Simons.

    Será que vocês gostam de post assim? Preciso que me digam!!!

    Bjo e até +

  • Lince da tabuada

    Lince da tabuada

    Oie!!!

    Recentemente eu publiquei o Lince de matemática. Nele havia contas de adição. Por sugestão da querida leitora, Lisiane Franquilin, disponibilizo agora para vocês o Lince da Tabuada. O arquivo em PDF com tabuleiro e fichas para este jogo está disponível na nossa loja. É enviado por e-mail. Cliquem no link que está no final deste post.

    É necessário:

    – fichas com multiplicações;

    – tabuleiro (plastificado ou aplicado papel contact) com o resultado das multiplicações e figuras;

    – canetinha;

    – flanela.

    Procedimento:

    Coloquem o tabuleiro sobre uma mesa ou chão.  Organizem as fichas com as imagens para baixo. Uma criança deverá virar uma das fichas, procurar o resultado da multiplicação no tabuleiro e fazer um X com uma canetinha (após o uso poderá ser apagado com a flanela).

    Também poderá ser combinado um tempo para encontrar o resultado no tabuleiro. Se encontrar fica com a ficha. Ganha o jogo quem chegar a cinco fichas primeiro.

    Bjuuu e até o proximo post!!!

    Cliquem no link abaixo para adquirir o arquivo em PDF com tabuleiro e fichas para este jogo. É enviado por e-mail para você imprimir, montar e jogar 😉