Marque a igual

Oieee!!!
Que alegria compartilhar este material! Seria muito bom se pudéssemos ver as expressões nos rostos de vocês ao saberem que o arquivo PDF com o jogo é GRÁTIS!!! Já que isso não é possível, vocês poderiam ser bem fofos, amados, estimados e deixar nos comentários se contribuímos com este presente e, também, as impressões que tiverem sobre o jogo. 😉

O objetivo deste recurso é estimular a atenção e a percepção. Sendo assim, pode ser excelente para crianças que apresentam déficit de atenção e precisam de estímulos lúdicos para ampliar essas habilidades. Antes de iniciar o jogo, propriamente dito, deem um tempo para as crianças explorarem o material. Observar semelhanças e diferenças entre as figuras. Isso já é uma intervenção.

Apresentar o material é um momento que deve ser valorizado pelo profissional. […] (MACEDO; PETTY; PASSOS, 2000, p. 19)

Sugestão de uso:

Coloquem o tabuleiro em uma superfície plana e deem para cada criança uma cor diferente de canetinha. Cada criança, na sua vez, joga o dado e procura no tabuleiro uma imagem igual a que sair no dado. É preciso observar a direção da seta e a posição do círculo. Ganha o jogo quem completar primeiro uma coluna inteira.

Variação: Ganha o jogo quem completar primeiro todo o tabuleiro. Neste caso, o tempo do jogo será maior.

É isso, gente! Aproveitem muito este material! Um forte abraço.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

MACEDO; Lino de; PETTY, Ana Lúcia Sícoli; PASSOS, Norimar Christe. Aprender com jogos e situações-problema. Porto Alegre: Artmed, 2000.

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