Tag: alfabetização

  • Minhocas

    Minhocas

    imageOie!

    Queridos e queridas, aqui em Blumenau-SC, nós temos um GEP (Grupo de Estudos em Psicopedagogia). Sempre revezamos o local dos nossos encontros. No nosso último encontro, olhei para a porta do consultório da nossa amiga psicopedagoga Fernanda Correia e vi, sabe, aqueles abafadores de ruídos colocados no chão rente à porta para evitar que o som passe de um ambiente para outro?

    Bom, estava lá eu sentada e olhei para o abafador de ruído com outros olhos… Fiquei imaginando vários deles como se fossem minhocas e todos formando letras (coisa de gente maluca mesmo! 😂). E assim surgiu mais uma ideia para alfabetização.

    Será necessário:

    – rolinhos de tecido. Aqui fizemos de 20cm, 40cm e 60cm de comprimento. Dentro deles a costureira colocou areia, mas só depois pensei que poderíamos ter colocado bolinhas de isopor. É bom não encher muito para que seja possível fazer a letra G, por exemplo, que tem curvas.

    Como utilizar:

    Muito simples… As crianças podem formar desenhos, letras, números, agrupar menor/maior, tecidos iguais, contar… Enfim, uma gama bem grande de ideias podem ser utilizadas com estas minhocas.

    Bora organizar?!!!

    Por hoje é isso. Falem se esta ideia foi útil para vocês. Bjuuu

  • Cubos com sílabas

    Cubos com sílabas

    imageOieee!!!

    Estes cubos poderão ser utilizados de muitas formas diferentes com as crianças em processo de alfabetização. Vamos ver?

    São necessárias três caixas de papelão (pedi em um supermercado).

    Encapei com papel Craft e em cada lado coloquei uma sílaba. Eu primeiro selecionei nomes de animais com três sílabas, escrevi e fixei nas caixas.

    Para auxiliar as crianças em início de alfabetização coloquei, para cada palavra, um círculo colorido ao lado das sílabas. Assim a criança ficou sabendo, por exemplo, que sílabas com círculos verdes formavam uma palavra. Ela só não sabia qual. Então teria que organizar na sequência correta para descobrir.

    Uma outra maneira de utilizar os cubos é ignorar os círculos coloridos e girar até formar novas palavras. Inclusive com apenas duas sílabas.

    imageAinda pode ser utilizado para escrever frases com as palavras descobertas, textos…

    Você pensou em uma maneira diferente para utilizar os cubos? Então deixe nos comentários. Vou amar saber.

    Aguardo você no próximo post, viu?!

    Muitas outras ideias você encontra no kit de 5 apostilas em PDF. Para adquirir clique no link abaixo. São enviadas por e-mail.

  • Crie frases

    Crie frases


    Oie!

    Vamos criar frases? A ideia de hoje tem objetivo de trabalhar criatividade, leitura e escrita. Papais e mamães de plantão, vocês podem utilizar esta atividade com seus filhos!!!

    Sugestão de uso:

    Após imprimir aplicar manta imantada nas fichas. 

    Como utilizar com as crianças:

    Coloque algumas fichas ou todas, depende do conhecimento da criança, em um painel de metal ou na geladeira. Após, a criança lê as palavras e tenta formar alguma frase utilizando as palavras dispostas. 

    Por hoje é isso! Espero que tenha sido útil para vocês!!!
    Bjo

    Em nossa loja deixei disponível um arquivo em PDF com as fichas que utilizei. É GRÁTIS e enviado por e-mail.

  • Solte a imaginação

    Solte a imaginação

    imageOie!!!

    E hoje é dia de soltar a imaginação! Vamos? Quem topa?

    Claro que deixei o arquivo em PDF com as cartas para este jogo disponível na nossa loja. Clique no link no final deste post. As crianças amaram as imagens que foram selecionadas uma a uma por esta pessoa que vos escreve… hehe!!!

    Materiais necessários:

    – Cartas com imagens;

    – papel;

    – lápis;

    – borracha.

    Procedimento:

    imageDisponibilizem as cartas sobre a mesa com as imagens viradas para cima. A criança deverá escolher as imagens e contar uma história oralmente. Após é só regitrar.

    Variação: fazer o mesmo procedimento descrito anteriormente, porém, com as imagens voltadas para baixo.

    Por hoje é isso meus lindos e lindas! Quero saber se vocês gostaram, então falem nos comentários.

    Bjuuu

    Clique abaixo para adquirir o arquivo em PDF com as cartas para este jogo. É enviado por e-mail.

  • Cápsulas de palavras

    Cápsulas de palavras

    imageOieeee!

    Há muitas maneiras de utilizar o recurso que estou compartilhando hoje: para leitura, escrita de palavras, frases e produção de texto. Vou sugerir uma forma para produção de texto.

    Materiais necessários:

    – canudinhos;

    – papel colorido (eu utilizei post-its);

    – tesoura;

    – pote ou garrafa PET;

    – lápis.

    Preparo: corte os canudinhos em pequenos pedaços. No papel colorido escreva palavras: sol, praia, jacaré, menina… Enrole e coloque dentro dos canudinhos.

    Como utilizar:

    imagePeça para uma criança pegar um canudinho. Tirar e ler a ficha que está dentro dele. Após, iniciar uma história no qual tenha a palavra lida. Uma outra criança tira outro canudinho e continua a história. Você pode ir escrevendo a história no quadro conforme vai sendo construída.

    Gostou desta ideia? Fale pra mim se você gosta de atividades assim! 🙂

    Em nossa loja há outra ideia bem bacana para trabalhar produção de texto. Clique no link abaixo para adquirir o arquivo em PDF. É enviado por e-mail.

  • Jogo dos dedos

    Jogo dos dedos

    imageOieeee!

    Tenho recebido várias mensagens pedindo atividade para trabalhar coordenação motora. Então, olhem só esta ideia!!! Foi inspirado no jogo Twister, mas claro que a alfabetização tinha que fazer parte do jogo, né?! Vocês já sabem que é minha paixão!!!

    Deixei em nossa loja o arquivo em PDF com tabuleiro e cartas para este jogo. É enviado por e-mail.

    É necessário:

    – tabuleiro com palavras (nomes de frutas e nomes de animais);

    – fichas escrito frutas e animais.

    Procedimento:
    imageOrganizar as fichas em uma pilha. A criança deverá virar uma das fichas. Se constar FRUTA, ela deverá procurar no tabuleiro um nome de uma fruta e colocar um dos dedos da mão sobre a palavra (não pode tirar). Outra criança repete o procedimento. O jogo segue assim até que uma das crianças solte ou não consiga colocar um dos seus dedos sobre o tabuleiro.  Dependendo das posições dos dedos fica bem complicado mantê-los sobre o tabuleiro.

    Não é incrivelmente simples e maravilhoso este jogo? Vai, contem pra mim nos comentários!!!

    O arquivo em PDF com o tabuleiro e as cartas para este jogo está disponível na nossa loja. É enviado por e-mail. Clique no link abaixo.

  • Palavras enigmáticas

    Palavras enigmáticas

    imageOie!!!

    Gente,  a inspiração para desenvolver este jogo veio dos antigos Almanaques Sadol. Alguém, tão jovem quanto eu, lembra??? hehe

    Vamos trabalhar consciência fonológica, pensamento lógico e etecetera!!!… rs

    É necessário:

    – cartas com enigmas (na nossa loja tem arquivo em PDF com as cartas para este jogo. Clique no final deste post);

    – canetinha;

    – flanela.

    Obs. Eu mandei plastificar as cartas, mas pode ser aplicado papel Contact.

    Procedimento:

    imageO objetivo do jogo é que a criança ou adolescente descubra uma palavra a partir de um enigma que mistura imagens e fonemas. Pode ser feito oralmente ou por escrito.

    A criança escolhe uma das cartas e, se não souber ler, vocês deverão ajudá-la oralmente dizendo, por exemplo: “almofada – almo?” Resposta: fada (clique na imagem para visualizar melhor).

    Após pode ser escrito na própria carta a palavra com canetinha e no término da atividade apagar com a flanela.

    Gostaram? Falem pra mim nos comentários!!!

    Clique no link abaixo para adquirir o arquivo em PDF com as cartas para este jogo. É enviado por e-mail.

  • Bingo de palavras

    Bingo de palavras

    imageOie!!!

    Meninas, vamos jogar um Bingo hoje? Ops! Só que é um bingo de palavras!!! Tudo bem para vocês?

    Não sei se vocês já têm este jogo, mas eu não tinha. Oh, tadinha de mim… 😭

    Mas agora tenho 😜 e deixei o arquivo em PDF na nossa loja para quem tiver interesse.

    É necessário:

    – fichas com figuras;

    – cartelas com nomes das figuras;

    – sementes ou bolinhas de papel (deixe a criança fazer as bolinhas, assim já é trabalhado coordenação motora fina).

    Sugestão de uso:

    Previamente combinem com as crianças algumas opções para saber quem será o ganhador. Exemplo: Quem preencher primeiro uma linha horizontal, vertical ou toda a cartela.

    As fichas devem ser colocadas em uma sacola e retiradas de uma a uma.  As crianças, cada uma com sua cartela, deverão procurar os nomes das figuras. Se encontrarem, colocam uma bolinha de papel ou semente sobre a palavra.

    Variação: Mostrar todas as figuras e pedir para as crianças escolherem e escreverem os nomes em cartelas em branco. Depois jogar como descrito anteriormente.

    Bjinhos e até o próximo post! Deixem comentáriooooo!

    Para adquirir o arquivo em PDF com 15 cartelas e fichas para este jogo clique no link abaixo. É enviado por e-mail.

  • Prendedor de alfabeto

    Prendedor de alfabeto

    Oieee!!!
    Corram, venham ver que ideia simples para trabalhar alfabetização e coordenação motora!!!

    É necessário:

    – letras em EVA coladas em prendedores de roupa;

    – varal.

    Procedimento:

    Há muitas possibilidades! Eu coloquei no varal as letras da palavra BOLA fora de ordem e disse para a criança: “Aqui tem todas as letras para formar a palavra BOLA, mas está fora de ordem, vamos organizar?”.

    Depois eu pedi para a criança tentar descobrir se há outras palavras que podemos formar com essas mesmas letras.

    Viram, viram que ideia maravilhosa?! Contem-me o que acharam!

    Mais ideias para alfabetização vocês encontram na apostila em PDF abaixo:

  • Consciência fonêmica

    Consciência fonêmica

    consciencia fonemicaOlá, queridas e queridos!!!

    O post de hoje traz uma ideia que eu gosto muito. E as crianças também!

    Trabalhar com histórias é excelente porque, geralmente, nesses momentos as crianças prestam atenção, fazem associações, e, assim, constroem conhecimento. Então, vamos aproveitar!!!

    O objetivo é trabalhar consciência fonêmica que é a habilidade de ouvir, identificar e manipular individualmente os menores sons da fala, ou seja, os fonemas. Vários estudos têm demonstrado que, dentre outros quesitos, precisamos desenvolver esta habilidade para facilitar o processo de alfabetização das nossas crianças. Especialmente crianças com Dislexia.

    É necessário:

    – fantoche;

    consciencia fonemica gabarito– cartas com histórias (eu criei pequenos textos e troquei algumas letras das palavras).

    Procedimento:

    Você pode utilizar o fantoche para dizer que “ele” (na verdade você!) quando fala troca alguns sons. Então, conforme a história for sendo contada, as crianças deverão estar atentas para identificar as trocas e corrigir.

    Ai, gente! Esta é uma ideia muito divertidaaaa!

    Na nossa loja deixei um arquivo em PDF com as histórias que criei para trabalhar com as minhas crianças. É enviado por e-mail. Clique no link abaixo.