Oie!
Gente, por aqui algumas crianças e até adolescentes vinham apresentando muita dificuldade em aprender a identificar as horas no relógio analógico. Para uma criança em especial, que tem dislexia, estava sendo inclusive motivo de choro. Ela queria entender o relógio analógico. Eu não podia deixar assim, não é mesmo?!!!
Então iniciei uma pesquisa na internet para tentar encontrar algum modelo de relógio que a família pudesse comprar para ajudá-la. Eu até encontrei alguns, mas não satisfazia a necessidade específica dessa minha criança. No relógio precisaria ter os números que representam as horas antes e após meio-dia, além dos minutos. Cores diferentes e uma legenda também poderiam ajudar! Foi aí que olhei para o meu relógio de parede e acendeu uma luz na minha cabeça…rs
Bom, acabei enviando o que eu precisava para um designer e… plim! Resolvido o problema! Após receber a imagem prontinha convoquei o maridão (rs) para abrir o relógio de parede e trocar o papel.
A família da criança também levou para casa uma cópia para trocar o papel do relógio deles. Claro, levou um tempinho para adaptação, mas pensem no tamanho do sorriso que eu vi por aqui! E aquela carinha de “hã, entendi!”. Com certeza esta é a maior alegria do nosso trabalho!!!
Talvez esta ideia seja útil para vocês também e por isso deixei o arquivo em PDF com a ilustração da parte interna do relógio em cinco tamanhos diferentes disponível na nossa loja. É enviado por e-mail. Vocês imprimem e trocam o papel do relógio. Para adquirir clique no link abaixo.
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Arquivo relógio analógicoR$11.50




Oie!!!
Disponibilizem as cartas sobre a mesa com as imagens viradas para cima. A criança deverá escolher as imagens e contar uma história oralmente. Após é só regitrar.

Oieeee!
Peça para uma criança pegar um canudinho. Tirar e ler a ficha que está dentro dele. Após, iniciar uma história no qual tenha a palavra lida. Uma outra criança tira outro canudinho e continua a história. Você pode ir escrevendo a história no quadro conforme vai sendo construída.

Oieee!
Como utilizar:

Variação: o plástico com gel pode ser colocado em uma pasta catálogo com letras.

Oie!!!





Oieeee!
Organizar as fichas em uma pilha. A criança deverá virar uma das fichas. Se constar FRUTA, ela deverá procurar no tabuleiro um nome de uma fruta e colocar um dos dedos da mão sobre a palavra (não pode tirar). Outra criança repete o procedimento. O jogo segue assim até que uma das crianças solte ou não consiga colocar um dos seus dedos sobre o tabuleiro. Dependendo das posições dos dedos fica bem complicado mantê-los sobre o tabuleiro.