Estimulação Cognitiva: Crianças como Esponjas?

O-lá!

Começando este texto e indo direto ao ponto: a estimulação cognitiva é uma abordagem que visa exercitar e fortalecer as capacidades mentais de uma pessoa. Em termos simples, é como um treino para o cérebro, com o objetivo de manter e/ou melhorar funções como memória, atenção, linguagem e habilidades de resolução de problemas. No entanto, ao contrário da ideia de que o cérebro de uma criança é como uma esponja que simplesmente absorve as informações que recebe, as coisas não são beeeem assim… Rsrs! Celso Antunes, dentre outros estudiosos, nos diz que elas são ativas na construção do próprio conhecimento.

O ambiente e a educação fluem do mundo externo para a criança e da criança para seu mundo (ANTUNES, 2003, p. 16).

Ou seja, a criança está em constante interação com o seu entorno. A aprendizagem é um processo bidirecional, onde a criança não apenas recebe informações, mas também contribui ativamente para a construção do seu próprio conhecimento.

Essa construção começa desde cedo, quando os pequenos já demonstram uma curiosidade voraz. Observar um inseto, tocar em diferentes texturas e saborear alimentos são experiências fundamentais que vão além de uma mera absorção passiva. Outro exemplo é a linguagem, que não é simplesmente uma coleção de palavras que as crianças memorizam. Elas estão lá, pensando ativamente, associando sons a significados e criando o seu próprio entendimento do mundo.

Portanto, cada ação, cada interação com o ambiente é uma oportunidade para construir conexões cognitivas.

Por isso devemos criar um ambiente enriquecedor que estimule o desenvolvimento das crianças de maneira positiva. Isso tudo pode ser alcançado por meio de jogos e brincadeiras, mas reconhecendo sempre a natureza ativa da criança e sua necessidade intrínseca de participação no processo de aprendizagem.

Vygostky (1979, p. 45) afirma que “[..] a criança aprende muito ao brincar. O que aparentemente ela faz apenas para distrair-se ou gastar energia é na realidade uma importante ferramenta para o seu desenvolvimento cognitivo, emocional, social, psicológico”

Quer uma boa notícia?! Aqui em nosso site, oferecemos uma variedade de jogos e, muitos deles, são gratuitos (sim, somos fofos!… Rsrs). Seguem algumas ideias para incentivar o desenvolvimento cognitivo, junto com recomendações de jogos adequados.🤩

1. Atenção e Concentração: desafie a criança a focar em detalhes e resolver problemas.
   • Jogo Recomendado: Dominó Esperto
2. Memória: reforce as conexões neurais responsáveis pela atenção, percepção e assim ter base sólida para armazenamento e recuperação de dados.
   • Jogo Recomendado: Memorize a Organização
3. Pensamento Lógico: fomente o pensar logicamente. Ensine a criança a abordar problemas de maneira estruturada e a encontrar soluções eficientes.
   • Jogo Recomendado: Peleja Lógica
4. Velocidade de Processamento: estimule a velocidade com que o cérebro da criança processa informações, tornando-o mais ágil ao lidar com tarefas complexas.
   • Jogo Recomendado: Qual é a Única
5. Criatividade: instigue o pensamento inventivo da criança.
   • Jogo Recomendado: Fraseando

Concluindo, notou como a estimulação cognitiva pode ser uma jornada envolvente, distante da monotonia? Espero que sim!

Agora, siga em frente e faça os cérebros das crianças vibrarem de alegria! Depois, compartilhe sua experiência comigo 😉 Eu vou amar!

Um abraço!

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

ANTUNES, Celso. Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências. 12. ed. Petrópolis: Vozes, 2003

VYGOTSKY, L. S. Do ato ao pensamento. Lisboa: Morais, 1979.