Autor: Solange Moll

  • Acerte a sílaba

    Acerte a sílaba

    Oieee!

    Gente, que saudade!!! Primeiro post de 2018 chegandoooo!!!

    Vocês lembram que no ano passado desenvolvemos o aplicativo “acerte a sílaba”? Se alguém não sabe do que estou falando clique aqui para ter mais detalhes. Se já sabe, talvez seja uma das pessoas que me enviou mensagem para ter o mesmo jogo do aplicativo em cartas para impressão. Então está aí!!! O que eu não faço por vocês?!! rs

    Está disponível em arquivo PDF 16 cartas (lindaaaas, maravilhosas!!! rs)  para a atividade. Porém, no aplicativo tem mais cartas, ok?

    Como utilizar:

    A criança escolhe uma das cartas e coloca um prendendor ou um clips na sílaba correspondente ao início do nome da figura em destaque.

    A atividade pode ser ampliada para escrever o nome da figura, frases, textos…

    Ainnn… falem pra mim o que vocês acharam deste primeiro post!!! Podem sugerir temas também! Amo tanto quando recebo feedback de vocês. 🙂

    Clique abaixo para adquirir o arquivo PDF contendo:

    • 16 cartas;
    • Instruções de uso.

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  • Complete com a mesma sílaba

    Complete com a mesma sílaba

    Oieee!

    Gente, esta é a última atualização que faço no site em 2017. Novidades por aqui somente em 2018, ok?! Não sei se contribuí, mas, acredite(!), me esforcei ao máximo para isso. Espero que o meu carinho e respeito tenha ficado explícito em cada detalhe. <3

    Então, vamos ao post de hoje?!

    Há alguns meses publiquei as atividades “Complete com a mesma letra” e “Complete com a mesma palavra”. Achei que estava faltando “Complete com a mesma sílaba”. 🙂

    Sugestão de materiais:

    • cartas com palavras faltando a mesma sílaba (tem na nossa loja o arquivo PDF com as cartas que utilizei por aqui. Clique no final deste post);
    • lápis ou canetinha;
    • borracha ou flanela.

    Procedimento:

    A criança/adolescente escolhe uma carta e tenta descobrir qual é a sílaba que está faltando para completar as palavras da carta; ou seja, a mesma sílaba deve servir para as três palavras.

    Em quatro cartas eu coloquei imagens para que as crianças utilizem como pistas, nas demais achei interessante aumentar o desafio e deixar sem imagens. No entanto, se você achar necessário, pode dar pistas dizendo: “são nomes de animais”, “são alimentos”, …

    Como as minhas cartas são plastificadas as crianças escrevem com canetinha sobre as cartas e, após o uso, apagamos com uma flanela. Se você aplicar papel Contact ou fita adesiva transparente terá o mesmo efeito.

    Deixo aqui o meu abraço beeem apertado! Obrigada pela companhia de sempre!  <3

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    • 15 cartas;
    • Instruções de uso.

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  • Multiplicação em fichas

    Multiplicação em fichas

    Oieee!!!

    Pensa num amor, agora multiplica ele por 9…rs Hoje tem arquivo PDF GRÁTIS preparado com todo o carinho do mundo!!! #podeavisarasamigas! 🙂

    Sabe quando já trabalhamos a tabuada no concreto e as crianças compreenderam e precisam de atividades para praticar, colocar em uso a multiplicação? A atividade de hoje tem esse objetivo, pois, sabemos que, só assim elas ficarão cientes dos conhecimentos que já adquiriram e dos que ainda precisam de mais estudo.

    Sugestão de materiais:

    • fichas com multiplicações (está disponível na nossa loja o arquivo PDF com esta atividade. Clique no final deste post para fazer o seu pedido. Este é GRÁTIS! #émuitoamorenvolvido💕;
    • tabuada;
    • canetinha ou lápis;
    • borracha ou flanela.

    Como utilizar:

    A criança escolhe uma ficha e deverá completar o que está faltando. No caso, poderá estar faltando o produto (resultado da multiplicação) . Ou, então, o multiplicando (quantidade que deve ser repetida para obter o resultado que consta na ficha). Após, confere na tabuada se completou corretamente.

    Exemplo da foto:

    2 x 7 = ……..
    ……. x 7 = 42

    Resposta:

    2 x 7 = 14
    6 x 7 = 42

    Como eu plastifiquei as minhas fichas a criança escreve com canetinha e, após o uso, apagamos com uma flanela. Se você aplicar papel Contact ou fita adesiva transparente terá o mesmo resultado.

    Por hoje foi isso!

    P.S. Esta atividade também pode ser utilizada com adolescentes.

    Clique abaixo em GRÁTIS para adquirir o arquivo PDF contendo:

    • 09 fichas;
    • Tabuada de Pitágoras;
    • Instruções de uso.

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  • Consciência Fonológica em Lata

    Consciência Fonológica em Lata

    Oieee!

    Há alguns anos eu publiquei aqui no site o post História em Lata. A ideia que eu trouxe como sugestão hoje é semelhante, porém, agora vamos estimular o desenvolvimento da consciência fonológica. 🙂

    Sugestão de materiais:

    Selecione 10 palavras, 10 sílabas (iniciais das palavras selecionadas), 10 figuras (os nomes devem rimar com as palavras selecionadas). Organize em sequência formando uma tira : sílaba/figura/palavra.

    Esta tira deve ser colocada dentro de uma lata (eu enrolei a tira em um retrós e depois coloquei dentro da lata, acho que fica melhor).

    Está disponível na nossa loja o arquivo PDF com o material que utilizei. Para adquirir clique no link no final deste post.

    Procedimento:

    O objetivo é que as crianças descubram quais palavras estão escritas na tira de papel antes de serem puxadas da lata. Para isso receberão duas pistas. Segue um exemplo.

    Primeira pista: Puxe a tira do papel até revelar a sílaba e diga: “A palavra começa com o som /ME/”. Deixe as crianças fazerem suposições livremente.

    Segunda pista: Puxe a tira até revelar a figura e diga: “Rima com princesa” (nome da figura que apareceu). Deixe novamente as crianças fazerem as hipóteses livremente.

    Por fim, puxe a tira até revelar a palavra /MESA/ para as crianças verificarem se acertaram o palpite que deram.

    Uma produção de texto fecha com “chave de ouro” esta ideia. 🔑😘

    As crianças amaram esta atividade por aqui. Espero que seja útil para vocês também 🙂

    bjuuu

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    • 10 sílabas/figuras/palavras;
    • Instruções de uso.

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  • Qual é a pergunta?

    Qual é a pergunta?

    Oieee!!!

    A sugestão de atividade que eu trouxe para você hoje pode ser utilizada com crianças e adolescentes em processo de alfabetização (os textos são curtos!) e, é também, um excelente exercício para estimular a criatividade e o pensamento lógico.

    Sugestão de materiais:

    • cartas com respostas (está disponível na nossa loja o arquivo PDF com as cartas que utilizei para esta atividade);
    • lápis;
    • borracha;
    • folhas A4 ou caderno.

    Procedimento:

    A criança/adolescente escolhe uma carta, faz a leitura  e tenta elaborar uma pergunta que seja coerente com a resposta.

    Após, pode ser produzido um texto com os diálogos desenvolvidos. Vai ser show! 🙂

    bjuuu

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    • 20 cartas;
    • Instruções de uso.

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  • Aplicativo Acerte a sílaba

    Aplicativo Acerte a sílaba

    Oieee!!!

    Meus queridos e queridas, amados e amadas, estimados e estimadas, … nasce mais um aplicativo! Que alegria! Vai, imaginem aí o meu sorrisão de orelha a orelha…hehe

    Neste aplicativo a criança terá que escolher dentre três sílabas qual delas inicia o nome da figura em destaque. Há dois níveis. No primeiro são sílabas simples e,  no segundo nível, sílabas complexas. Peço mil desculpas, mas, neste momento, não consigo ser modesta 😬, o aplicativo é simples, mas ficou “show de bola”!

    Mas, Sol, qual o seu objetivo com este aplicativo??? Promover aprendizagem com leveza e diversão. Que nossas crianças sintam o quanto é maravilhoso aprender a ler e escrever.

    Aqui eu estou utilizando da seguinte forma: a criança joga por um determinado tempo e, após, de acordo com o que lembra, fala e escreve com massinha de modelar os nomes das figura que tinham no aplicativo. Ou seja, trabalhamos memória de curto prazo e coordenação motora fina também! Vai me dizer que isso não é tudo de bom?!

    O aplicativo está disponível para celulares/tablets Android  e iPhone/iPad.

    Para adquirir clique abaixo:

  • Tangram

    Tangram

    Oie!!!

    Possivelmente, você já ouviu falar do Tangram (quebra-cabeças chinês formado por 7 peças) e da sua relevância para o desenvolvimento do pensamento lógico. O post de hoje atende a sugestão de uma mãe, Dayane Santos, que queria utilizar o Tangram com seu filho, mas não encontrava figuras apropriadas. Pedido feito, pedido atendido! 🙂 É uma alegria muito grande quando conseguimos contribuir.

    Sugestão de materiais:

    Tem Arquivo PDF disponível na nossa loja. Clique no link no final deste post para adquirir.

    • 7 peças do tangram:  2 triângulos grandes, 2 pequenos, 1 médio, 1 quadrado e 1 paralelogramo;
    • cartas com imagens de figuras formadas com as peças do Tangram.

    Como utilizar:

    Você pode iniciar explorando os nomes das formas geométricas, pedir para a criança verificar as possibilidades de classificação por forma, tamanho, cor, número de lados, …

    Após, a criança escolhe uma carta para formar uma figura. Parece simples, mas dependendo da idade e conhecimento prévio, esta atividade pode ser complexa.

    Você também pode deixar a criança criar imagens livremente. Já pensou que legal(!) criar uma história com as imagens formadas?! Hein? Vai ser show!!! \o/

    Bom, espero que este post tenha atendido à expectativa da Dayane e que seja útil para você que o leu até aqui.

    Beijao e tchau!

    Clique abaixo para adquirir o arquivo PDF contendo:

    • 07 peças;
    • 12 cartas com figuras diferentes;
    • Instruções de uso.

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  • Siga as indicações

    Siga as indicações

    Oie!!!

    Com a atividade de hoje queremos estimular o desenvolvimento da alfabetização e também da orientação espacial. 🙂

    A inteligência espacial é uma habilidade presente em diversos profissionais, tais como: arquitetos, geógrafos, marinheiros, especialistas em computação gráfica, … Mas, obviamente, a capacidade de se orientar no espaço é importante no dia a dia de todos. E as nossas crianças e adolescentes que estão em processo de alfabetização serão beneficiados com atividades que estimulem essa capacidade.

    Sugestão de materiais:

    • arquivo PDF com tabela e cartas disponível na nossa loja. Para adquirir clique no link no final deste post;
    • letras móveis.

    Procedimento:

    A criança pega uma carta, escreve a sílaba que está em destaque e, após, seguindo as indicações disponíveis deverá procurar na tabela outras sílabas que formarão uma palavra.

    Exemplo:

    A sílaba disponível na carta é “PA” e tem duas indicações: ir para esquerda e para baixo 👈🏾👇

    A criança pega a tabela e procura a sílaba “PA”.

    No lado esquerdo da sílaba “PA” tem “LE” e, embaixo de “LE”, tem “TÓ”. Juntas as sílabas formam PALETÓ.

    Para ampliar esta atividade podemos sugerir que a criança escreva palavras que rimem, frases, histórias, …

    Importante: Incentive a criança a verbalizar as direções indicadas pelas imagens das mãos, ok?!

    Beijão e tchau!

    Clique abaixo para adquirir o arquivo PDF contendo:

    • 02 tabelas;
    • 20 cartas;
    • Instruções de uso.

    É enviado por e-mail.

  • Estimando e contando

    Estimando e contando

    Oie!!!

    Nós queremos que a criança acredite na sua própria capacidade de pensar, certo? Também sabemos que a construção do número envolve um conhecimento muito maior do que saber recitar os números decor, não é mesmo?!

    Então, uma boa estratégia para estimular a construção do número e também contribuir para que a criança acredite em si mesma é trabalhar com estimativa, pois ela terá que recorrer as suas experiências para resolver um problema. Talvez na primeira tentativa ela realmente “chute” sem nenhuma estratégia lógica, mas, pouco a pouco conforme a criança for estimando e verificando se chegou perto, se ficou longe,… ela vai começar a pensar logicamente antes de sugerir uma quantidade. Na verdade, o que mais queremos é que a criança chegue o mais próximo possível e não, necessariamente, acerte “na mosca”. Mas, se acertar, vamos comemorar \o/.

    Sugestão de materiais:

    • uma pasta arquivo (aquelas com plástico) com quantidades diferentes de figuras em cada página. O material que utilizamos está disponível em arquivo PDF na nossa loja. Clique no final deste post para adquirir;
    • canetinha;
    • flanela.

    Procedimento:

    A criança deverá observar as marcas de patas na página e, sem contar, dar um palpite de quantas têm. Após, ela deverá contar. Por último, ela verifica a diferença de quantas ela achou que tinha e quantas realmente têm.

    Simples e maravilhosa esta atividade, vocês não acham?!

    Ah, as anotações podem ser feitas com canetinha sobre o plástico. Após o uso é só apagar com uma flanela.

    Bjão e tchau! 🙂

    Clique abaixo para adquirir o arquivo PDF contendo:

    • 15 páginas;
    • Instruções de uso.

    É enviado por e-mail.

  • Complete a frase

    Complete a frase

    Oieee!!!

    Se a CRIATIVIDADE fosse uma pessoa e quiséssemos saber onde ela mora para fazermos uma visita, bater um papo, trocar ideias… Possivelmente, descobriríamos que ela vive na rua Capacidade de Encontrar Solução para um Problema, esquina com a rua Livre de Ideias Preestabelecidas. Ah, e se alimenta de muita resiliência… Rsrs!

    Ok, mas e como podemos estimular a criatividade? Sem dúvida nenhuma, propor desafios e fomentar o “pensar diferente”, por outro ângulo já é um bom começo.

    O post de hoje traz uma sugestão de atividade que pode ser utilizada para instigar a criatividade de crianças e adolescentes.

    Vocês irão perceber que não há uma única resposta correta. Justamente porque queremos que a criatividade seja aguçada através de um problema que a criança ou adolescente terá que resolver. No caso, uma frase que está sem sentido porque está faltando um começo ou um final.

    Materiais necessários:

    • Cartas faltando o início ou o final das frases. Tem arquivo PDF com as cartas que utilizei disponível na nossa loja. É enviado por e-mail;
    • lápis;
    • borracha;
    • folhas A4 ou caderno.

    Procedimento:

    A criança ou adolescente escolhe uma carta. Após, deverá completar a frase com o início ou o final. O que estiver faltando. Não há uma única resposta correta; na verdade, há muitas possibilidades. O importante é que a criança consiga formular uma frase com coerência.

    Após pode ser ampliado para produção de uma história. 🙂

    Clique abaixo para adquirir o arquivo PDF contendo:

    • 16 cartas;
    • Instruções de uso.

    É enviado por e-mail.